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/자료제공=교육부
/자료제공=교육부최근 고등학교 시험에서 인공지능(AI)을 사용한 부정행위 사례가 나타나면서 교육부가 관련 가이드라인(지침)을 마련했다.앞으로 학교와 교사는 수행평가 시 AI 활용을 금지하는 경우를 명확히 설정하고,부정행위 발견 시 평가 방법 등을 구체화 해야 한다.

23일 교육부에 따르면 교육당국은 '수행평가 시 AI 활용 관리 방안'을 마련해 이달 중 시·도교육청에 안내할 계획이다.교육청은 이번 관리 방안을 기반으로 2026학년도 '시도 학업성적관리 시행지침'을 개정하고 내년 새학기 전 관할 학교에 알린다.

이번 관리 방안은 AI 활용을 일률적으로 금지하기보다는 안전하고 교육적으로 활용하도록 하는 데에 주안점을 뒀다.

우선 교사는 수행평가 시행 전에 과목별 평가 요소와 채점 기준 등을 고려해 AI 활용에 대한 구체적인 기준을 마련한다.예를 들어 중학교 국어 과목의 수행평가 시행 계획을 세울 때,기초·기본 내용을 배우는 단계에서는 AI 활용을 금지하고 글 쓰기를 계획하는 단계에서는 이를 활용할 수 있도록 하는 등이다.학생이 자료 탐색 등을 위해 AI를 활용한 경우 수행평가 결과물에 AI 활용 범위와 내용,출처를 표기하도록 안내한다.

AI 생성물을 출처 표기없이 그대로 제출하거나,연금복권720 자동결과물의 내용을 묻는 교사의 질의에 적절한 답변을 하지 못하는 경우 해당 내용은 채점에서 제외하는 등의 '부정행위 지침'도 시·도교육청과 학교별로 마련할 예정이다.

아울러 교사가 수업 시간에 학생의 수행 과정을 직접 관찰할 수 있는 실시간 활동 중심의 평가를 운영함으로써 평가의 신뢰성을 높인다.최종 결과물 뿐만 아니라 수업시간에 교사가 직접 학생의 산출 과정을 관찰할 수 있는 형태의 평가를 실시하겠다는 의미다.

학교는 AI를 활용한 평가에서 학생들이 유의해야 할 사항을 충분히 안내하고,올바른 AI 활용 역량을 기를 수 있도록 관련 교육을 실시한다.또 학생이 수행평가에서 AI를 활용할 경우,출처 등 활용 과정을 명확히 표기하고 개인정보 입력 및 처리에 각별히 주의하도록 지도한다.

교육부는 이번 관리 방안과 더불어 과학기술정보통신부와 공동으로 수업과 평가에서의 올바른 AI 활용 절차 및 사례 등을 담은 별도의 가이드라인을 마련해 내년 2월 중 안내할 예정이다.

장홍재 책임교육정책실장은 "인공지능(AI)은 교육 혁신을 이끌 필수 도구이지만 그 활용에는 명확한 기준과 윤리적 책임이 함께해야 한다"며 "이번 관리 방안을 통해 학교가 AI 시대에 맞는 공정하고 신뢰할 수 있는 평가 모델을 마련함으로써 우리 학생들이 미래 사회의 핵심 역량을 갖춘 인재로 성장해 나가길 기대한다"고 밝혔다.

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